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Milhões de estudantes, devido à pandemia do coronavírus, estão sem acesso ao ensino remoto e aos materiais que precisam utilizar em suas aulas, sendo que a escola é o lugar de todas as crianças e jovens.
No ensino presencial, como essa escola “para todos" lida com as infinitas diferenças humanas, como origem, cor da pele, deficiência, etnia, modo de pensar, religião, orientação sexual e identidade de gênero?
É importante irmos além da expressão "escola para todos". Para falarmos sobre isso, convidamos Meire Cavalcante, Mestra e Doutoranda em Educação, para o encontro formativo online “O que significa pensar em uma escola para todos?”, no dia 13 de março, das 10h às 12h.
A iniciativa faz parte da Jornada com Educadores 2021, uma série de seis encontros formativos para tratar sobre educação inclusiva e também apresentar experiências e boas práticas sobre o tema. A realização do evento é da Colabora Diversa.
Quer saber mais sobre o encontro e a Jornada? Confira o evento no Sympla e inscreva-se: http://bit.ly/JCEEncontro1
#jornadacomeducadores #jornadacomeducadores2021 #educacaoinclusiva #educaçãoinclusiva #educação #educacao #inclusao #inclusão #escolaparatodos
#PraTodosVerem vídeo com Meire Cavalcante em uma área fechada, com um quadro ao fundo em uma parede branca. Ela conta sobre o encontro formativo que vai participar. Meire tem cabelos castanhos, longos, usa um batom rosa e blusa azul marinho. O vídeo tem legenda, intérprete de Libras no lado inferior direito da imagem. No canto superior do vídeo, o logotipo da Colabora Diversa.
A Jornada com Educadores 2021 foi feita para você, que se interessa e deseja uma educação de qualidade para todos!
Por isso, nós planejamos toda a programação especialmente para professores, coordenadores pedagógicos, diretores de escolas do ensino público e privado, e também para todos os profissionais que estão envolvidos com educação.
A ideia de criar uma Jornada surgiu a partir das formações que fizemos ao longo de cinco anos e de pesquisas que realizamos sobre Educação Inclusiva.
Quer saber o que mais nos mobilizou para os encontros formativos? Foi a oportunidade de trabalhar com uma escuta ativa com o nosso público. Os encontros abordam temas que os próprios educadores sugeriram.
Somos uma Organização com propósito social. Nossa missão é promover espaços de trocas colaborativas, que possibilitem o desenvolvimento de pesquisa, formação e produção de conteúdo sobre educação inclusiva e diversidade.
➡️ Ao longo dos próximos dias, em nossas redes, vamos divulgar os nossos seis encontros formativos, que vão acontecer neste mês e em maio. O primeiro deles será no dia 13/03, às 10h, com Meire Cavalcante, Mestra e Doutoranda em Educação.
O tema é: "O que significa pensar em uma escola para todos?.
➡️ Para saber mais e participar, acesse a página que criamos no Sympla. O link está na bio.
#jornadacomeducadores #jornadacomeducadores2021 #educacaoinclusiva #educaçãoinclusiva #educação #educacao #inclusao #inclusão #escolaparatodos
Descrição da imagem #PraCegoVer #PraTodosVerem Arte do evento em formato quadrado com fundo azul degradê, texto nas cores branco, verde; recursos visuais em formato de onda com detalhes nas cores verde e lilás. Na parte superior, há a marca do evento Jornada com Educadores, encontro formativo online. Abaixo, em destaque, com fonte na cor verde, há o texto: “Por que a Colabora Diversa criou a Jornada com Educadores?”.
Sabe quando o conceito de “Educação para Todos” passou a ser utilizado? Foi a partir da Conferência Mundial sobre Educação para Todos de Jomtien, realizada na Tailândia, em 1990. Ela contou com a participação de vários organismos internacionais, tais como a UNESCO e o UNICEF. Essa ideia envolve princípios para garantir a todas as pessoas o acesso à aprendizagem, formação e participação ativa para uma vida digna e mais justa.
E como podemos pensar em uma educação com qualidade, que seja comprometida com as transformações sociais e que valorize as diferenças na perspectiva de uma escola onde todos os alunos possam desenvolver o seu pensamento crítico? Educação não é privilégio, como afirmava AnísioTeixeira, intelectual e pesquisador sobre educação. Educação é um direito de todos, diz o artigo 205 da Constituição Federal (1988) e deve ser promovida com a colaboração da sociedade para o pleno desenvolvimento de todas as pessoas. Então, façamos a nossa parte!
Nós, da Colabora Diversa, convidamos você a se engajar por uma Educação para Todos. Pra te ajudar nesse caminho, construímos a Jornada com Educadores 2021 inspirados por tudo isso. A iniciativa tem o objetivo de oferecer seis encontros formativos para tratar sobre Educação Inclusiva e apresentar experiências e boas práticas sobre o tema.
O primeiro encontro vai acontecer no dia 13/03, das 10h às 12h, com Meire Cavalcante, Mestra e Doutoranda em Educação, com o tema: “O que significa pensar em uma escola para todos?”. Para se inscrever, confira a página que criamos no Sympla. O link está na bio.
#PraCegoVer #PraTodosVerem Arte com fundo azul marinho degradê, com alguns tons lilás e o texto: “Educação não é privilégio. É direito humano”. Na parte inferior, há uma área branca com o logotipo da Colabora Diversa.
O que fazer quando o assunto é planejar atividades presenciais e remotas para a participação e aprendizagem de todos os alunos?
A inclusão deve ser praticada em todas as modalidades de ensino, mesmo em tempos de pandemia. Juntos, pensaremos em soluções para um ensino híbrido inclusivo, que atenda as diferenças dos alunos e considere a mesma abordagem no ensino.
“Ensino híbrido e inclusivo: metodologias ativas em tempos de pandemia” é o nosso segundo encontro formativo online, no próximo dia 20 de março, das 10h às 12h. Nesse dia, vamos abordar os desafios e as soluções possíveis para essa prática pedagógica.
Convidamos Caio Mendes, professor e Coordenador de Projetos do Colégio Rio Branco, e Cíntia Souza Borges, Diretora de Escola da Prefeitura Municipal de Suzano/SP, para compartilharem suas experiências na mediação desses processos. Esse é o segundo evento da Jornada com Educadores 2021.
Cida Monson, Pedagoga com Especialização em Educação Inclusiva, será a mediadora do bate-papo. O evento é realizado pela Colabora Diversa.
Nos próximos dias, em nossas redes, divulgaremos os nossos seis encontros formativos, que acontecerão ainda neste mês e em maio. Esperamos que você possa participar de todos, mas saiba que eles acontecem de maneira independente. Fique à vontade para escolher quais deseja participar.
Quer saber mais e participar? A inscrição é por cada encontro. Acesse a página no Sympla do segundo encontro: http://bit.ly/JCEEncontro2.
Intérprete de Libras: Karina Zonzini
#jornadacomeducadores #jornadacomeducadores2021 #educacaoinclusiva #educaçãoinclusiva #educação #educacao #inclusao #inclusão #escolaparatodos
Descrição da imagem #PraCegoVer #PraTodosVerem: Vídeo com Caio Mendes em uma área fechada. Ao fundo, há uma estante com diversos livros. Ele conta sobre o encontro formativo que participará. Caio é pardo, tem cabelos curtos, encaracolados, tem barba, usa óculos e uma blusa jeans. O vídeo tem legenda é intérprete de Libras do lado inferior direito da imagem. No canto superior do vídeo, o logotipo da Colabora Diversa.
A construção de ambientes de aprendizagem seguros emocionalmente envolve escuta, acolhimento e vínculo. No dia 27/03, das 10h às 12h, vamos conversar sobre esse tema no encontro formativo “Empatia na Educação”, com Gabriela Treteski, psicóloga e Coordenadora do Projeto Explore Carlotas. A iniciativa faz parte da Jornada com Educadores 2021, da Colabora Diversa.
Ainda, dialogaremos sobre o potencial da empatia para o desenvolvimento de relações saudáveis no ambiente educacional. O objetivo é compartilhar algumas ferramentas e pontos de atenção neste momento tão importante que vivemos na jornada de ensino e aprendizagem no Brasil.
Se interessou e quer participar?
Intérprete de Libras: Karina Zonzini
#jornadacomeducadores #jornadacomeducadores2021 #educacaoinclusiva #educaçãoinclusiva #educação #educacao #inclusao #inclusão #escolaparatodos
Descrição da imagem #PraCegoVer #PraTodosVerem: Vídeo com Gabriela Treteski em uma área fechada. Ela é branca, tem cabelo loiro até os ombros e veste uma camiseta verde escura. Usa óculos de grau preto e, atrás dela, há uma parede de tijolos. Ela conta sobre o encontro formativo que participará. O vídeo tem legenda e um intérprete de Libras do lado inferior direito da imagem. No canto superior do vídeo, o logotipo da Colabora Diversa.
Qual é a prioridade para os estudantes nesse momento da pandemia e das aulas remotas na perspectiva da escola, dos professores e das famílias?
Aulas expositivas e avaliações formais favorecem a aprendizagem dos estudantes? Em que medida elas podem contribuir para um ambiente de aprendizagem emocionalmente saudável?
Vivemos um momento de tensão e cansaço por muitas razões. O ano letivo de 2020 exigiu adaptação ao ensino remoto, à exigência de um alto nível de atenção e concentração nas telas dos tablets, celulares, notebooks e computadores de mesa e também para ajustar-se à diferença de ritmo para aprender em um ambiente virtual.
A descontinuidade das aulas presenciais prejudicou a convivência e a manutenção dos vínculos entre os estudantes e exigiu um novo tipo de comunicação onde a expressão de afeto tornou-se um desafio.
Qual é a prioridade na perspectiva dos estudantes? Essa é uma pergunta que todos devemos fazer. E mais do que fazer essa pergunta aos estudantes, manter uma escuta ativa e uma comunicação empática para garantir que todos possam compreender o que, de fato, importa.
Em um ambiente onde todos são acolhidos, compreendidos e sentem-se à vontade para falar de suas angústias, dúvidas, desejos e possibilidades, a aprendizagem ocorre de maneira espontânea, prazerosa e eficaz. Mais do que falar, empatia é uma questão de sentir.
E é por isso que convidamos Gabriela Treteski, Coordenadora do Projeto Explore Carlotas, para falar sobre a “Empatia na Educação” neste próximo sábado (27/03), das 10h às 12h.
O convite é que educadores e profissionais da educação pensem como a empatia pode transformar a maneira como construímos relações na escola, pensando em ambientes mais seguros e saudáveis emocionalmente.
Você terá a oportunidade de conhecer ferramentas lúdicas para a prática da empatia.
Quer participar? Acesse a página no Sympla e faça sua inscrição: http://bit.ly/JCEEncontro3.
Descrição da imagem #PraCegoVer #PraTodosVerem Arte com fundo azul marinho degradê, com alguns tons lilás e o seguinte texto nas cores verde e branca: “‘Mais do que entender, empatia é sentir’. Trecho do Manifesto da Empatia criado por Carlotas”.
Escuta ativa
Preparamos uma série de encontros colaborativos com os educadores, com o propósito de trocar experiências sobre boas práticas em ambientes de aprendizagem. Essa é uma estratégia para valorizar os educadores em meio a um mundo de adversidades que podem se constituir em relação a esse papel fundamental na sociedade.
inclusão
Diálogo compartilhado com profissionais que são referências na causa das pessoas com deficiência. Ao considerarmos a Educação Inclusiva como pauta dos encontros, entedemos que cuidamos da qualidade das relações na comunidade escolar e do diálogo com as diferenças.
aprendizagem socioemocional
Propomos o exercício da Inteligência Colaborativa, que compreende a ampliação da consciência de cada educador para a importância da colaboração em seu cotidiano, de modo que influencie cuidadosa e responsavelmente em seu ambiente de convivência, seja ele a escola ou qualquer outro ambiente em que as relações se estabeleçam.
Significa inserir a aprendizagem colaborativa para valores mais nobres e positivos com base no entendimento de que a verdadeira vantagem não são competitivas e sim colaborativas.
Nos encontros trataremos sobre as competências socioemocionais , através de temas como: regulação e autonomia emocional, autogestão e sensibilidade social, fundamentais no desenvolvimento de habilidades de relacionamento.